Lightning Talks der Session E

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0:00 Social Software in Forschung und Lehre: Drei Studien zum Einsatz von Web 2.0 Diensten, Katrin Weller / Ramona Dornstädter / Raimonds Freimanis / Raphael N. Klein / Maredith Perez (Universität Düsseldorf) 6:06 Twitteranalyse zwischen Selbstreflexion und Forschung, Matthias Rohs (2headz) / Thomas Bernhardt (Universität Bremen) 13:53 Weißer Fleck Internet? Zur Nutzung und Akzeptanz digitaler Technologien in den Wirtschaftswissenschaften Doreen Siegfried (ZBW Kiel) 20:22...

Andreas L. Fuchs: Einsatz der Virtuellen Arbeits und Forschungsumgebung von Edumeres.net

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Schulbank in die Wissenschaft. Einsatz der Virtuellen Arbeits und Forschungsumgebung von Edumeres.net in der internationalen Bildungsmedienforschung Sylvia Brink / Christian Frey / Andreas L. Fuchs / Roderich Henrÿ / Kathleen Reiß, Robert Strötgen (Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung) ABSTRACT Bildungsmedienforschung ist ein Disziplinen und Ländergrenzen übergreifendes Forschungsfeld, dessen Arbeit sich an der Schnittstelle von Wissenschaft, Bildungspolitik...

Galanova / Sommer: Neue Forschungsfelder im Netz. Erhebung, Archivierung und Analyse von Online-Diskursen als digitale Daten

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Neue Forschungsfelder im Netz. Erhebung, Archivierung und Analyse von Online-Diskursen als digitale Daten Olga Galanova / Vivien Sommer (TU Chemnitz) ABSTRACT Im Rahmen des DFG-Projektes „Online-Diskurse" an der TU Chemnitz, geht es um die Bestimmung von webbasierter Kommunikation als diskursive Praktiken. Dabei beschäftigen wir uns mit den Fragen nach der medialen Spezifität von Online-Diskursen als digitale Phänomene, und mit den möglichen theoretischen und methodischen...

Michael Nentwich: Soziale Netzwerke und die Wissenschaft

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Soziale Netzwerke und die Wissenschaft Michael Nentwich (Institut für Technikfolgen-Abschätzung (ITA) der Österreichischen Akademie der Wissenschaften) ABSTRACT Auch WissenschafterInnen und deren Institutionen sind in den bekannten sozialen Netzwerken wie LinkedIn oder Facebook präsent und teilweise hoch aktiv. Seit ca. 2008 haben sich auch speziell auf WissenschafterInnen abzielende Netzwerke wie ResearchGATE oder Academia.edu entwickelt, die bemerkenswerten Zulauf haben und...